小学心理健康教育_如何与同学和睦相处教学课件设计.ppt

如何与同学和睦相处 三年级上册《心理健康》 人缘评价表30分以上 25—29分 19—24分 15—18分 15分以下 很好 较好 一般 较差 很差 如何与同学和睦相处 案例 小明很想和别的同学交朋友，于是他经常用铅笔戳同学，他以为这样是和同学玩，就可以和同学做朋友了。 案例 小芳也很想和同学做朋友，她自以为很有幽默的天分，于是经常拿同学的错误和缺点来开玩笑，她以为同学会欣赏她的幽默，和她做朋友。 小品表演《课间风波》 喜欢A 讨厌X 1.学习成绩好 2.打人 3.有礼貌 4.谦虚 5.撒谎 6.热情开朗 7.勤快 8.诚实守信 9.喜欢骂人 10.自私 　 与人交往的规则 小东 小林 我不喜……欢 　　别看书了，陪我放风筝吧！ 与人交往的规则 小刚 小红 我还没说完呢！ 　　这个我知道…… 小组讨论： 怎样才能与他人和睦相处呢？在与人交往时我们是不是也要遵循一些规则呢？小组讨论交流汇报，要求：1.组内每个人都要发言 2.组长记录，发言。 与人相处的规则： 1.同学之间要讲诚信. 2. 3. 4. ...... 活动：赞美他人 指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，接受赞美的同学要说：“XXX同学，谢谢你”或者拥抱对方表示感谢。 你有什么想说的？ 我认为： …… 我觉得： …… 我想要： …… 心理测试：你的人缘怎么样？ 过段时间你再测一测，看看你的人缘有没有改变。