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小学兴趣班方案 小学兴趣班方案（一）：中心小学兴趣小组活动方案 汶阳镇中心小学兴趣小组活动方案 —、指导思想： 通过开展班级、校级兴趣活动，可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习 兴趣，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动是全而贯 彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办 学影响。为此，为进一步规范我校兴趣小组教学活动，结合我校实际，现拟定本实施方案。 二、活动目标： 1、 通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加活动，以 发展他们的兴趣和特长。 2、 通过组织学生课外阅读和古诗吟唱活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深, 同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、 通过引导学生自己去组织，去实践，去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决 问题的才干。 4、 通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。5、通 过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休息，使他们生活愉快，身心健康。三、 组织机构：组长：贾同文 副组长：马文出美丽成员：各活动小组指导老师 其中1至10号为校级兴趣小组，11号为级部开展活动。五、活动措施： 1、 兴趣小组辅导教师结合本组学生实际制定活动方案及计划，使活动有计划、有目的、 有步骤的进行。 2、 做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组° 3、定期检查活动情况，并且 有训练任务，促进活动顺利开展。 4、积极组织多种形式的竞赛活动，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组 成员的学习兴趣及巩固活动成果。六、活动具体要求： 1、活动时间与地点：校级兴趣小组每周二3:50—5:30开展活动，每周二课活三至五年 级开展年级活动，年级活动由分管校长、主任统筹安排，具体活动内容为团体操、跳绳、踢 毬子等室外集体活动、手工制作类室内活动，级部定内容后报教导处。 2、 各负责老师制定好活动计划，填好活动记录，有计划地、科学合理地组织开展活动, 提高效率、多出成绩。 3、 要正确处理普及与提高的关系，充分发挥学生特长，优秀苗子加强培养。4、学校 教导处不定时检查各活动组的活动开展情况。 5、每项活动都要认真做好安全教育工作，落实安全措施，确保学生安全。6、每学期 进行一次成果展示：可以是以组或班级为单位的比赛，竞赛，演讲，书法展览等各种形式。 7、 对于在校级、镇级或市级以上获奖的，辅导老师按相应级别指导奖在考核中体现。 8、 活动不限于课堂。 9、 动员学生人人参加兴趣小组。 10、 及时总结提髙，争取多出成果，为校争光。七、报名 1、 班主任在组织学生报名时要在宣传引导和了解的基础上，尽量根据学生特长和兴趣, 合理分配每个小组的名额。 2、 报名时以自愿为原则但希望相关学科老师给予引导，尽可能地使学生所报小组与自 己的兴趣相吻合。 3、 报名选材顺序：先合唱团、军乐队、朗诵团结合任课教师和班主任报名，后其他团 队选材报名。 4、 校级兴趣小组报名工作周五下午放学前完成，下周一上交团队成员名单。 教导处2012年9月 小学兴趣班方案（二）：中心小学兴趣班计划方案 民众中心小学兴趣班（遥控车组）活动方案 为了更好地开展兴趣班活动，培养学生广泛的活动兴趣，锻炼学生敏捷的思维能力。我 负责的遥控车小组将制定以下工作计划： 一、指导思想： 为全面贯彻落实以“培养小学生的实践能力素养”为宗旨，以“实践为核心的科学教学理 念，进一步培养学生的科学创新和科学探索精神，让学生在实践操作中得到真知、科学的思 维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。本学期将通过兴 趣班的实操，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生动手操作能力。为学生提供展示个性 的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、 敢于创新”的科学精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校“科技创新”教育工作的可 持续发展。 二、 总目标： 1、 培养学生爱科学、学科学、用科学的学习兴趣。 2、 提高学生对无线电遥控车控制操作的能力。 3、 帮助、指导学生在“兴趣班”中学习“科技模型”新知识，在学习的过程中体验实践的 乐趣，在实践中增强自信，在自信中进取，使学生对“科技模型”产生浓厚的兴趣，获取一些 有关遥控车的基础知识和学握应有的基础技能，并从实践的过程中学会端正自己的学习态 度，掌握科学的方法以及明确自己的价值取向。 三、 学生学情分析： 全班共有学生23人，分成3组：三年级5人，四年级8人，五、六年级10人， 三、 四年级学生由于年龄较小，室外课堂上难以控制自己的学习纪律，而且动手能力和 思维能力都比较弱，操作技巧掌握起来比较慢，所以在训