南里岳中学08-09学年教育教学工作总结.docxVIP

南里岳中学 2008-2009 学年教育教学工作总结 过去的 2008-2009 学年度，我们南里岳中学在前一学年的基础上，继续保 持稳步发展。学校各方面工作协调有序，办学条件不断改善，教学工作取得新 突破。2008-2009 年我校教育教学质量稳中有升， 有三名青年教师被县局聘为兼 职教研员，教师在省级以上刊物发表论文十余篇，多名教师在教研室组织的多 媒体讲课比赛中分获一二三等奖，李新华老师的多媒体课荣获全县一等奖，并 代表优秀教师参加送课下乡活动。 （一）抓好安全，保障教学 学校安全工作是教育教学工作的前提和保障，没有安全做保障，其他都无 从谈起。为此，我校在本学年狠抓了安全管理工作。 1、建立和完善学校安全管 理办法。由总务处和政教处协调，由各处室参与制定此办法。学校每周定期组 织人员对全校做一次全面彻底的安全检查，排查学校存在的安全隐患，发现问 题，记录在案，并立即责令有关人员改正。 2、完善了教师值班制度和领导带班 制度。每天有一位领导带班，至少三名教师值班，负责学校的当天安全工作， 遇有紧急情况采取必要措施，保障学生安全和学校财产安全，为师生营造一个 良好的教书育人和学习的环境。 3、开展丰富多彩的活动，增进师生安全意识。 学校利用德育长廊和黑板报加大安全教育宣传力度，开展安全进校园活动。学 校还聘请派出所的公安人员到学校为师生进行安全知识讲座，提高教师和学生 的安全意识和防患于未然的观念。 （二）抓好教学常规，完善制度 本学年，我校根据县局工作总体安排和教研室教学工作计划，制定和完善 了教学方面的各项制度。 1、首先成立了教职工代表大会，制定了教代会章程， 在此民主基础上，完善了教职工百分考核制度，进一步调动教职工工作的积极 性。2、教学质量的提高，教研教改是关键。学校各个教研组组长重新进行了竞 聘，制定了教研组长考核办法，在百分考核中为教研组长增分，调动教研组长 开展教科研工作的积极性，从而提高全体教师的业务素质和教研水平。 3、为了 做好常规工作，完善了教案审批制和作业检查制度。教师实行超周备课，每周 星期五下午交教案，教导处组织人员进行审批，对于不合格者当面指出，并责 令立即改正。组织处室人员对教师的作业批改情况进行不定期抽查，以督促教 师的常规工作。 4、另外我们还制定了学生评教师制度和教师听评课制度，这都 为我校的教学质量的提高打下了良好的基础。 （三）、做好中考备考工作 在保证学校各方面工作顺利进行的情况下，我们重点的抓好明年年的中考 备考工作。 2008 年中考取得全县第八名，处于全县乡镇中中下游水平，在这种 情况下，教师们出现畏难情绪，为了保证我校的教学质量，我们采取了以下措 施：1、适时召开初三教师座谈会。在座谈会上，首先向教师认真、详细分析了 明年中考形势，努力寻找自己的优势所在，增强初三任课教师奠定工作的必胜 信心。并且采取多种措施调动教师们的工作积极性，百分考核在往年已经向初 三教师倾斜的基础上，继续加大倾斜的力度，使人人羡慕初三教师，人人愿意 教初三。在教学上，教学报刊、杂志全方位供应初三教师，向初三教师提供更 多的教育科研信息和中考信息。 2、调动学生学习积极性。教师是提高教学成绩 的保证，而学生是基础。我们首先加大对初三学生的激励力度，对初三优秀学 生采取大会、黑板报、德育长廊进行宣传表彰，以点带面，树立榜样。其次我 们召开了不同层面的学生座谈会和家长座谈会，与学生拉近距离，进行心灵沟 通，了解学生的思想变化和需求，取得家长们的配合，达到学校和家庭教育的 一致性。 3、多项措施保证成绩提高。为了获得有效的中考信息，我校由业务校 长带队，派出全部初三教师到石家庄参加全省中考信息研讨会，积极与省级名 校的优秀教师和教研员沟通，获得有价值的中考信息。其次是实行周测月考制 度和与兄弟学校联考制度，详细把握学生的知识掌握情况，增进与兄弟学校之 间的互相了解与比较。 2009 年中考备考效果良好，我校李晓彬同学已于中考前 以总分全县第四名的成绩被县一中成功实验班录取。 （四）、利用“ 2+1+2”连读模式，做好控辍保学工作 我校结合我县教育改革试验区实际和“三三三”人本教育模式中的初中阶 段“三维”教育的具体实施，在 2008-2009 学年利用试验区具体课题研究，进 一步减少学生流失。由于社会就业形势所迫，乡镇中学学生流失严重，有的甚 至在初一、初二就走向了社会，这不但给社会增加了不稳定因素，也无法实现 九年义务教育之根本目的。 “三维”教育的实施，以及“ 2＋ 1＋2”的连读培养 模式，国家对职业教育的巨大投入和政策倾斜，都给我们的控辍工作提供了有 力的保障，也为我校控辍保学工作积累了一定的经验。我校已经有十五名同学 到青岛临港学院就读，为我县试验区建设做出了积极贡献，新学年和今后，这 将继