护理本科生自信现状研究论文.docx

关注我 实时更新 最新资料 护理本科生自信现状研究论文 论文关键词:护理本科生自信水平个人评价学 习成绩影响因素论文摘要:目 的了解护理本科生 的自信现状,初步分析影响护理本科生自信水平 的因素,为培养身心素质佳、全面协调发展 的护理人才提供依据。方法采用个人评价问卷对94名护理本科生进行调查。结果护理本科生自信水平总分为146.62±16.14;影响护理本科生自信 的因素有是否恋爱、是否为班委、是否羞于当众说话以及学 习成绩(均Plt;0.10)。结论护理本科生自信水平较高,当众说话 的能力、良好 的人际沟通能力与学 习成绩影响其自信程度。在护理本科生 的教育中,除重视学 习成绩 的提高外,更应注重培养勇敢 的精神和良好 的人际沟通能力。自信是自我评价中一个主要 的方面,是个人对自己能力或技能 的感受,是对自己有效应付各种环境能力 的评价[1]。随着社会进步,人们 的健康意识逐渐增强,对提高护理水平 的要求也越来越急迫[2]。护理本科生作为未来护理人员及师资人才 的生力军,对其综合素质 的培养是现代护理教育 的关键,其中最重要 的是使其正确地认识和评价自我,为今后 的工作奠定良好 的基础。本调查旨在了解护理本科生 的自信现状及影响因素,为护理教育提供依据。1对象与方法1.1对象哈尔滨医科大学 四年级护理本科生94人,