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- 2021-02-28 发布于河北
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北师大版数学《 1 千米有多长》导学案
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北师大版数学《 1 千米有多长》导学案学习目标
1. 通过走一走、估一估、想一想等活动,我知道 1 千米有多
长。
我知道 1 千米 =1000 米,会千米和米的简单换算。时间预设
自主学习 10 分;合作探究 15 分;展示交流 10 分;达标检测 5 分。
课前准备:请同学们以小组为单位,在操场上走一走,数一数 10 米、100 米大约有多少步,分别用了多少时间,并做好纪录。
快乐探究一、想一想
( 1)同学们手拉手站成一排,需要几个人才能站成大约 10
米长?
( 2)全班同学手拉手站成一排,够不够 100 米长?多少名
同学手拉手站成一排,大约够 100 米长?
二、我知道 1 千米有多长
1、( )个 100 米的长是 1 千米。
1 千米 =( )米
第 1 页
2、千米用字母( )表示, 1 千米写成( ),1( ) =1000m。
三、在哪些情况下要用千米作长度单位?
快乐收获
一、我会填上适当的单位。
树高约 10( )
桥长约 400( )
飞机每时飞行 800( )
火车每时行驶 120( )
北京距离天津约 120( )
二、换算我最棒。
4 km = ( ) m
2019m = ( )km
9dm = ( )cm
500cm = ( )m
30mm = ( )cm
7cm = ( )mm
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