初中语文第11课《中国石拱桥》教案(人教新课标初二上)10.docxVIP

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  • 2021-02-28 发布于河北
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初中语文第11课《中国石拱桥》教案(人教新课标初二上)10.docx

11 课《中国石拱桥》教案(人 教新课标初二上) 10doc 初中语文 一、 1.通 全文,了解 文写了哪些内容。 2. 字典,注音 辨字形。〔 提示 中的字 及 文后 七〕 二、把握中国石拱 的特点 1.初步熟悉 文, 1 的完成情形。〔此步宜 捷完成,不多占 刻,只需大致明了 文要 内容, 全文有个 体印象,以利 文重点的深入学 。〕 明确: 本文先概括介 了一 石拱 的特点, 又 一步 到中国石拱 特点; 然后具体介 了 多惊人的杰作中的两个代表; 在介 特点的基 上 明事理. 指出我 石拱 什么 故会有光 成就的 故; 最后又概述了我国石拱 在解放后的 展, 明社会主 制度的无比 越。 2. 中国石拱 的特点。 ①朗 第 1、 2 段,找出点明石拱 特点的 。 〔形式 美, 构牢固〕 ② 两个特点的表述, 作者用了 不但??而且?? ,能不能省去关 ; 能不能将两个特点前 6 倒? 〔两个特点之 是 关系,先写形式, 写 人的直 印象,人 从它的外形, 一步了 解它内在 构,从感性 到理性 。同 ,文章第一段是写外形,第二段写 构牢固。 因此, 从所写的内容到行文的 序, 不但??而且?? 都不能 去, 两个特点的先后次序 也不能 倒。〕 ③我国石拱 的特点 有什么? 〔 史悠久〕 ④作者是如何 介 中国

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