(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案83.docxVIP

Unit6 In a nature park Part B Let  ’s learn 教学目标 ： ( 一 ) 知识与技能： 1. 能够听懂、会说、会写“ Are there any...? ”及回答“ Yes, there are. No, there arent. ”并能在情境中灵活使用。 能用 there be 句型的疑问句来描述自然公园的景色。 3. 能用“ Yes, there are. ”或“ No, there arent. ”来谈论 在公园里看到的景色。 ( 二 ) 过程与方法： 通过学习，能够询问和简单自然公园的景物。 通过对本课单词、句型的学习，培养学生的表达水平。 ( 三 ) 情感、态度与价值观： 在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音，语调和和语感。 通过观察自然公园景物，感受自然公园美丽景色的同时，激发学生热爱大自然，保护大自然的情感。 重点难点 教学重点： 句型 Are there any...? 及回答： Yes, there are. No, there arent. 教学难点： 在实际情景中灵活使用以上句型获取信息。 教学过程 一、 Warming-up 1. Say hello! Hello ,boys and girls, 6 In a nature park Part B 二、 Review 1.Review words(