(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案96.docxVIP

PEP 5 Unit 6 In a Nature Park B Let’ s learn 教学设计一．教学内容 B. Let’ s learn B. Write and say 二．课时目标 能听、说、读、写单词“ tree，bridge，building， village”和“ house”。 能灵活使用句型“ Are there any ?Yes,there are.No,there aren’t.”实行问答练习 ,并能够在实际情景中使用。 能完成“ Write and say”部分的写作和说话任务。 教育学生要保护环境，热爱自己的家园。 三．教学重难点 重点： 能听、说、读、写单词“ tree”，“bridge”，“ building”，“village”和“house”。 能灵活使用句型“ Are there any ?”实行问答练习。 难点： 句型“ Is there ?”和“ Are there ?”的对比和应用。 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。 学生准备画笔和画纸。 五．教学过程 Step.1.Warm-up 1.Greetings. 2.Free talk： (1)What ’sthe date today? (2)What day is it today? (3)Look outside,what’s the weather like toda