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- 2021-02-28 发布于山东
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Unit 6 In a nature park
Part C 教案
教学目标
1. 能读懂“ Read and write”部分的绘画和填空任务 ,复习本单元的主要词汇和句型。
能读懂“ Let’ s check”部分的录音并完成判断和回答问题的任务。
能听、说、认读单词“ high”。
能读懂“ Story time ”部分的趣味故事。
提升学生的英语阅读水平和学习英语的兴趣。
2 学情分析
五年级每班学生数均在 42 左右。学生已学过两年的英语 ,具备了一定的听、说、读、写英语的水平。但因为学生学业成绩两极分化严重 ,加之教材难度偏大 ,教学目标的达成难度比较大。所以 ,本学期应增大后进生转化的力度 ,因材施教 ,分层教学 ,激发学生的学习兴趣。
重点难点
重点:
1. 能读懂“ Read and write”部分的绘画和填空任务 ,复习本单元的主要词汇和句型。
能读懂“ Let’ s check”部分的录音并完成判断和回答问题的任务。难点:
提升学生综合使用英语知识的水平。
教学过程
Step 1.Warm-up
1. Free talk
2. 教师播放歌曲“
At the nature park
”的录音
,全班学生跟着录音唱歌曲
,活跃课堂气氛。
Step 2.Preview
教师出示图片
,与学生实行趣味问答。
1. Animals
T:
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