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- 2021-03-02 发布于山东
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车村小学 2016--2017 学年上学期学习简案
课题: 观察物体 (例 1 例 2)
学习目标: 1 . 认识物体的前面、右面和上面
能正确辨认有多个同样大的小正方体组成的规则物体的前面、右面和上面的形状
学习过程:
一、 导入新课:说出你看到的是什么?
二、 自主学习:课本 32 页,认真观察并回答问题
指出投票箱的前面、右面和上面
从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是什么?
观察物体时,要注意些什么?
处理 32 页练一练 1.2 题
三、 合作交流
四、 展示点拨
小结:从不同的方向观察物体时,要注意正对着这个面看,才能得到正确的结论。
此外,从不同的方向观察,看到的形状往往也是不同的。
前面:正对着的那个面;上面:物体顶端的那个面;右面:物体前面的右边的那个面;
五、达标检测
课本 36 页 1.2 题说出哪个面看到的什么图形?
检测反馈(拓展提高)
课堂反思:
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