苏教新课标小学数学五年级上册《五小数乘法和除法11.除数是小数的除法》1.docxVIP

《简单的小数除法口算》教学设计 一、教材分析： 小数除法是五年级上册的教学内容，它是学生在掌握了整数乘除法和小数意义的基础上学习的，它和五年级下册学习的解方程、分数和小数的互化、单位换算等知识密切相关，也与后面的分数的学习有关，由于本班学生的计算能力差，对算法的掌握和对算理的理解不是很牢固，口算训练时出错率高，考试中因计算出错失分较多，所以我特意设计了通过训练学生进行简单的小数除法口算，进而提高学生的计算能力。 二、教学目标： （一）经过复习熟练掌握小数除法的计算方法； （二）在具体情境中体会将小数除法转化成整数除法运算的意义，探索并掌握除数是小数的小数除法的口算方法，并能正确地进行计算。 （三）使学生在用口算方法进行口算的过程中，感受数学与生活的联系，增强数学学习的信心。 （四）培养良好的学习习惯，提高学生的探究、归纳比较、推理能力。 三、教学重点： 掌握简单的小数除法口算的计算方法。 四、教学难点： 正确理解简单的小数除法口算的算理。 五、教学过程： （一）直接导入，唤起旧知。 师生互动、谈话。 师：同学们，你们喜欢上口算课吗？生：喜欢。 师：老师这里有一些口算题，来测一测你们的口算能力。 你们有没有信心来挑战？ 生：有 出示口算题，复习口算除法。 讲清要求： 2 分钟之内完成当堂测试，检测同学们的口 算速度和正确率，不能犯规，答对 16 道题奖励一颗星星，答对 20 道题奖