苏教新课标小学数学四年级上册《八、垂线与平行线4、角的分类和画角》6.docxVIP

教学设计 课题名称 角的分类及画法（第 84.85 页） 课型 新授 课时安排 10 课时 第（ 4 ）课时 媒体使用 多媒体课件 课标要求 知道平角与周角，了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。 教材解析 教学目标（学习目标） 教学重难点 1、利用活动角学习角的分类， 认识分类的标准。 教学重点：掌握角的分类以及 这部分内容主要教学角的分类 2、按要求画出指定度数的角， 各种角的度数。 和画法。教材安排了 2 道例题， 初步总结出用量角器画角的方 分别教学角的分类和画指定度 法。 教学难点：学会用量角器画指 数的角。 3、在动手操作的过程中，培养 定度数的角。 学生的实际操作和自主探索能 力，感受数学学习的乐趣。 教师活动 一、导入新课。 1．请同学们说一说量角的方法有哪几步 ?量角时要注意什么 ? 2．我们知道角是有大有小的，角 也可以按照大小分类；到底可以分成哪几类 ? 二、教学角的分类。 1． 在二年级的时候我们曾经学过 了角可分为：直角、锐角和钝角。 2．请同学们在小组里用活动角做出我们认识的这些角。 3．请同学们再将这些角的样画在本上。 4．现在我们一起来研究一下这些角的大小范围。 (1)提问：大家觉得角的度数在什么范围我们可以把它称为锐角 ? (2)提问：什么样的角称为直角 ?钝角 呢? 3）继续转动活动角， 使它的两条边变成一条直线。 提问：这还是