(部编)人教语文九年级上册《阅读13诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠》4.docxVIP

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2021-03-01 发布于山东
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(部编)人教语文九年级上册《阅读13诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠》4.docx

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酬乐天出风席上见赠一、教学目标背诵这首诗，了解白居易赠诗的内容。准确理解本诗的内容，了解古诗中典故的表达作用。学习刘禹锡百折不挠的乐观精神。二、教学重难点 2、赏析名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。朗读法、自主合作探究法四、教学过程 1、情境导入以中国诗词大会中的相关线索题引出本诗中的两个人物来导入 2、背景介绍年，刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在洛阳相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠，刘禹锡回赠本诗。 3、品读诗韵 ①以学生单读、听朗读及全班齐读多种形式熟悉诗句 ②让学生划分诗句朗读节奏 4、领会诗意以小组形式弄清诗句大意 5、体味诗情请你从前四句诗中各找出一个最能体现诗人情感的词语。例句：我从（词语）中读出了的感情。 6、赏析名句重点对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”实行赏析 7、读诗识人从诗中，我读出了的刘禹锡。（并做出说明） 8、拓展延伸对于如此刘禹锡，你有何话要对他说？请以《刘禹锡，我想对你说》为题写作， 300 字左右