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- 约1.68千字
- 约 2页
- 2021-03-01 发布于山东
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科目:英语
班级:六年级
课时序
6
课题
Unit 6 How do you feel?
号
教学内容
C. Story time
教学目标 1、能借助图片读懂 Story time 中的故事。
教学重点
复习本单元的单词和句子。
教学难点
能借助图片读懂
Story time 中的故事。
教学准备
单词卡片
录音机和磁带、
PPT
一、 Warm-up
1、师生问好。
2、Sing the song: If you’rehappy, clap your hands.
教
二、 Revision
1、复习三会单词
1)先抽读单词卡片: chase, mice, bad, hurt, ill, wrong, should, feel, well, sit, grass, hear, ant, worry, stuck, mud, pull, everyone。
2、复习四会单词或词组: angry, afraid, sad, worried, happy, see a 学 doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath,
count to ten。
(1)教师出示图片,学生抢答说单词,抢答到的同学还要拼读出单词。然后全班齐拼单词。
三、 Presentation
过1、教学
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