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图像处理和制版 课程设计指导书 运城学院 机电工程系印刷工程专业 8月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一. 课程设计目标 1 二. 设计要求 2 三. 进度安排 3 四. 考评及评分标准 4 五. 课程设计内容和要求 5 六. 课程设计文档提交和要求 15 课程设计目标 数字图像处理，就是用数字计算机及其它相关数字技术，对图像进行处理，以达成预期目标。伴随计算机发展，图像处理技术在很多领域得到了广泛应用，数字图像处理已成为电子信息、通信、计算机、自动化、信号处理等专业关键课程。 数字图像处理课程设计是在学习完数字图像处理相关理论后，进行综合性训练课程，其目标是： 1、使学生深入巩固数字图像处理基础概念、理论、分析方法和实现方法； 2、增强学生应用Matlab编写数字图像处理应用程序及分析、处理实际问题能力； 3、尝试所学内容处理实际工程问题，培养学生工程实践能力。 设计要求 1、根据设计任务书要求，使用Matlab软件独立完成设计任务，激励使用C语言编程实现； 2、依据设计任务写出设计工作小结，对设计过程所进行相关步骤进行理论分析，并对完成设计作出评价，总结自己整个设计工作中经验教训、收获； 3、编写课程设计说明书，说明书必需根据统一格式打印，装订成册，字数通常不少于三千字； 进度安排 本课程设计时间为4周； 序号 设计内容 所用 时间 1 熟悉Matlab语言，学习使用图像处理工具箱和GUI编程 2天 2 设计试验方案（利用已掌握基础知识、原理，提出设计具体方案，拟订设计步骤，独立完成操作，统计数据，分析结果） 分析题目，查找相关资料。 确定方案：步骤图、使用工具、基础算法，公式等等。 进行设计，编写程序代码。 4天 3 上机调试程序，修改并完善设计 4天 4 编写文件、完成设计汇报、验收答辩 2天 合 计 2周 考评及评分标准 课程考评分二部分，第一部分是课程设计完成情况验收成绩，占60%；第三部分为课程设计汇报，占40%。 课程设计评分基础标准以下表： 评 定 项 目 评分成绩 1．设计内容合理、方案正确，含有可行性（30分） 2．设计结果（软件程序）正确，并要求格式规范，有必需程序注释。（20分） 3．创新性(10分) 4．设计汇报规范、分析正确，参考文件充足（30分） 5．完成独立性及学习态度端正性（10分） 总分 备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。 课程设计内容和要求 本课程设计包含有6个可选内容，学生需独立完成其中一个内容。 题目一：图像处理软件 设计内容及要求： （1）、独立设计方案，实现对图像2种以上处理（比如：灰度增强、清楚度等等），并最少对其中一个处理方法独立编程实现，不能完全使用工具箱中函数。 （2）、参考photoshop软件，设计软件界面，对处理前后图像和直方图等进行对比显示； （3）、将试验结果和其它软件实现效果进行比较、分析。总结设计过程所碰到问题。 参考方案 实现图像处理基础操作 学习使用matlab图像处理工具箱，利用imread（）语句读入图像，比如image=imread（1ena.jpg），对图像进行显示(如imshow（image）)，和直方图计算和显示。 图像处理算法实现和显示 针对课程中学习图像处理内容，实现最少三种图像处理功效，比如模糊、锐化、对比度增强。改变图像处理参数，查看处理结果改变。自己设计要处理问题，比如引入噪声，去噪；引入运动模糊、聚焦模糊等，对图像进行复原。 参考“photoshop”软件，设计图像处理软件界面 可设计菜单式界面，在功效较少情况下，也能够设计按键式界面，视功效多少而定；参考matlab软件中GUI设计，学习软件界面设计。 题目二：数字水印 设计内容及要求： 为保护数字图像作品知识产权，采取数字水印技术嵌入水印图像于作品中，同时尽可能不影响作品可用性，在作品版权发生争吵时，经过提取水印信息确定作品版权。通常情况下，水印图像大小要远小于载体图像，嵌入水印后图像可能碰到噪声、有损压缩、滤波等方面攻击。所以，评价水印算法标准就是水印隐藏性和抗攻击性。依据这一要求，设计水印算法。 （1）、查阅文件、了解数字水印基础概念。 （2）、深入了解一个简单数字水印嵌入和提取方法。 （3）、能够显示水印嵌入前后载体图像。 （4）、能够显示嵌入和提取水印。 （5）、选择一个以上攻击方法，测试水印算法鲁棒性等性能。 参考方案 对水印图像进行编码置乱（可采取伪随机码，提升水印图像隐蔽性）； 对图像进行子图像分解（如8*8），对子块分别进行DCT变换； 对DCT系数根据zig-zag排序进行排列，