数字媒体艺术专业人才培养专项方案.docVIP

级数字媒体艺术专业 人才培养方案 二级学院：艺术设计学院 专业代码：130508 授予学位：艺术学学士学位 学 制： 四 年 制订（修订）人才培养方案总体要求：坚持应用型大学定位，遵照“控课时，调结构，增实践，强能力”基础标准，认真做好“加法”（即增加实践教学百分比）、“减法”（即适度降低理论课时百分比）和“乘法”（即强化特色专业建设、模块课程优化和教学方法改革，强化项目教学、案列教学和虚拟技术教学综合效应）。 培养目标 培养含有良好思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质和专业创新素质，含有创新意识、掌握熟练信息传达设计和相关专业知识和技能、专业适应性强、复合型、应用技术型人才。使学生能够很好掌握计算机技术和艺术基础理论，熟悉图形处理基础方法，熟练掌握多种数字媒体制作软件，含有很好美术素养，能应用新数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和虚拟现实等领域应用。毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品行业、个体广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业等行业从事相关工作。 培养要求 了解专业相关法律法规，含有较为系统数字媒体专业理论和专业知识。培养含有良好科学素养和艺术设计修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机新媒体设计工具进行艺术作品设计和创作，学生应在设计创新、语言、文字表示能力、社会交流沟通能力等方面得到全方面锻炼。毕业生应含有以下三个方面能力： (一) 素质要求 1.含有良好政治素质、思想素质、道德品质，和法制意识、诚信意识、团体合作意识。 2.在文化素质上含有很好中国传统文化素养、文化艺术修养，并含有现代意识、人际交往意识、身心健康。 （二）知识要求 1.含有较熟练数字媒体专业基础知识、基础理论和基础技能，了解本专业学科新成就、新发展，取得数字媒体艺术初步训练。 2.含有一定设计鉴赏能力和创作能力，知道数字媒体艺术学科通常规律，能胜任相关单位设计工作和研究等。 （三）能力要求 1.数字媒体艺术专业学生要含有一定语言表示能力，热爱数字媒体艺术事业，含有基础数字媒体艺术专业基础知识应用能力、处理信息能力，设计组织管理能力，并含有较强数字媒体艺术设计能力。 2.含有数字媒体艺术学科基础理论、基础知识，有较高美学修养。 3.掌握数字媒体艺术学科基础技能和学术研究、创新方法。 4.掌握和利用数字新媒体设计技术，能综合利用所学技能和知识处理实际问题。 5.掌握文件检索、资料查询基础方法，含有初步科学研究和实际工作能力。 三、学制和学分 学制：全日制四年本科 最低学分：188(包含第二课堂实践教学10学分) 四、毕业及学位授予要求 （一）毕业要求 毕业生德、智、体合格，修满本专业培养方案要求最低毕业总学分，完成毕业论文、专业实习等关键实践教学步骤，准予毕业，颁发毕业证书。 （二）授予学位要求 含有毕业资格本科毕业生，并符合《中国学位条例暂行实施措施》和《山西工商学院学士学位授予工作暂行措施》，授予艺术学学士学位。 五、主干学科及关键课程 （一）主干学科 计算机学、传输学、数字媒体艺术学、多媒体技术学。 （二）关键课程 计算机技术基础、通信技术基础、计算机网络、数字图像处理、网页设计、数字交互设计、动画原理和网络游戏设计、视频特技和非线性编辑、虚拟现实、数字媒体艺术概论、设计美学等。 六、关键实践性教学步骤 （一）关键实践性教学步骤 1.专业课程课内实践占30%。以项目教学方法使理论教学和实践教学相结合，经过课程项目设计完善理论教学实践步骤。突出产教融合、校企合作教学模式。 2.课外实践。经过外出写生完善基础教学写生步骤理论和实践结合。 3.毕业实践（设计）。经过外出专业考查、顶岗实习、毕业设计三种方法使学生开阔眼界，了解学科前沿知识，综合完善学生理论和实践有机结合。 （二）关键专业试验 针对专业课程进行相关试验和实践教学、突出实践型教学方法，作业练习、课题研讨、作品设计、项目策划等试验。 七、附表： 1. 数字媒体艺术专业教学计划表 2. 关键实践性教学步骤安排表 3. 课程教学课时、学分分配百分比表 4. 专业第二课堂实践教学学分认定简表 5. 专业培养方案总体安排及教学周数分配表 附加要求： 一、专业学习指南和专业资格证书 （一）专业学习指南 1. 课程学习指南 利用项目教学法进行项目教学，强调课程方法改革，将真实项目引入课堂，经过针对性对应职业岗位工作任务，以“小组织”模式，强调师生一个交互式、互动性教学。 2. 学习方法指南 （1）调动学生学习主动性，用真实目标增强学生学习动力。利用优异毕业生成功经历调动学生学习热情，利用项目方案设计被用户采纳激发学生学习爱好。 （2