教育系统学雷锋志愿服务活动实施专项方案最新精选文档.docVIP

教育系统“学雷锋志愿服务”活动实施方案 　　为深入推进我县教育系统学雷锋志愿服务活动深入开展，大力弘扬“学习雷锋、奉献她人、提升自己”志愿服务理念，培育和践行社会主义关键价值观，传输社会正能量，提升精神文明程度，促进社会文明进步，为建设沿海强县漂亮xx发挥主动作用，依据xx县精神文明建设委员会办公室《相关印发xx县学雷锋志愿服务活动实施方案通知》（x文明办〔〕x号）精神，现结合我县教育系统实际，制订本实施方案。 一、指导思想 以党十八大、十八届四中全会精神为指导，以社会主义关键价值体系建设为根本，以争创全国文明城市为目标，以开展对身边老幼弱残等弱势群体关爱志愿服务为关键，大力弘扬志愿精神，主动践行志愿理念，促进学雷锋志愿服务活动制度化、长久化，为促进我县经济社会科学发展、跨越发展提供坚实有力道德支撑。 二、活动目标 经过组织学雷锋志愿服务系列活动深入开展，加紧建设志愿服务网络体系，完善志愿服务长久有效工作机制和活动运行机制，引导广大干部师生在奉献中表现作为，在付出中提升境界，在实践中传输文明，在行动中促进友好，带动广大干部师生主动弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度不停提升，形成人人争当志愿者浓厚气氛。 三、活动对象 全县中小学、幼稚园，局直单位、机关各科室干部职员；有志愿服务意愿且符合志愿条件中小学生。 四、活动内容 志愿服务服务活动贯穿整年（其中，3月份确定为“学雷锋志愿服务月”，县文明办、县志愿者协会将组织相关单位开展志愿服务统一行动）。志愿服务采取“1+ n”模式，每个月“1”个专题，“n”项活动，以“关爱她人、关爱社会、关爱自然”为关键内容，开展走访慰问、敬老助老、绿色环境保护、文明交通、扶贫助残、助学帮教等领域全民公益志愿服务活动。节假日期间依据节日专题及活动要求开展对应集中志愿服务活动。常常性志愿服务活动突出以下内容： (一)开展雷锋精神学习活动。 各校各单位依据实际情况，集中或分散组织广大干部师生读雷锋日志、听雷锋小说、背雷锋格言、看雷锋电影，全方面了解雷锋短暂而伟大一生；经过开展专题团（队）活动、专题演讲、座谈讨论、读书征文、诗歌朗诵等活动，深入学习和领会雷锋精神实质；广泛开展向“xx县道德模范”、“xx县教育系统最美家庭”、“美德少年”等身边优异人物学习等内容为专题学习讨论活动，培养广大师生爱祖国、爱家乡、爱人民无私奉献情怀。 (二)开展学雷锋志愿服务系列活动。 1. 开展对身边老幼弱残等弱势群体关爱志愿服务。一是组织广大党员干部、学校老师、共青团员、少先队员志愿者立足校园，走向社会，深入街道、小区、农村开展对特殊群体学生（留守学生、外来务工人员儿女、单亲家庭儿女、再婚家庭儿女、服刑劳教人员儿女、残疾人家庭儿女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生）关爱和帮扶等志愿服务。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其它需要帮助群体提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务。各校要建立志愿服务花名册，明确志愿服务对象、内容、形式、效果等，并常年开展志愿结对帮扶活动。 2.开展关爱身边好人志愿服务。以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，组织广大师生志愿者为生活困难“道德模范”、“身边好人”、“美德少年”、“最美人物”、“优异老师”等提供周到细致志愿服务，帮助她们处理实际困难。 3.开展公共文明引导志愿服务。城区中小学校要主动组织广大老师、学生志愿者经过专题演讲、礼仪培训、文艺演出等多个形式到关键交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段，开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明行走良好交通环境。 4.开展心理健康咨询志愿服务。组织各校已取得国家二、三级心理健康咨询师资格老师热心投身到社会志愿服务中。志愿服务关键对象为我县失独家庭、涉案未成年人、残疾人等社会困难群体，和有心理障碍特殊人群。经过开通心理咨询志愿服务热线、进小区创办心理健康讲座、预约定点咨询等方法，切实为她们排解心理阴影，处理心理迷惑，增强自信心和自控能力，帮助她们树立正确世界观、人生观和价值观。 5.开展“我身边雷锋”网络文明传输志愿服务。充足利用网站、小博客、微信等新闻媒体，组织网络文明传输志愿者发贴、跟贴、撰写博文、评论，立即公布本单位或身边学雷锋志愿服务活动信息和图片，传输正能量。 6.开展形式多样学雷锋志愿服务。各校以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节等中国传统节日和“学雷锋活动月”“12.5国际志愿者日”等为新契机、新起点，经过组织广大师生志愿者开展慰问孤寡老人和残疾人、清理公共场所垃圾纸屑、进小区发放宣传资料、到养老院清扫卫生等活动，不停推进学雷锋志愿服务活动深入开展