四年级上美术教案未来的汽车岭南版.docxVIP

课题：未来的汽车 (想象画 ) 一课时 教材分析 汽车是学生从小就认识， 而且喜欢画又画得很多的题材。 本课要求他们发挥 想象力，画出造型独特， 具有特殊功能的未来新型汽车。 课本出示了几张未来的 汽车彩色设计图，外形新颖独特，色彩搭配恰当，画出了未来汽车的外形特征， 有的还设计了驾驶员在座舱内的姿势和位置， 除了供教学之用， 还可给学生作想 象画时的借鉴。 课本还列举了三幅学生作品， 所设计的未来的汽车别具一格： 有 具有多种功能的多用车 (例如能飞的车 )；有能在水中驶、能在陆上行的水陆两用 车；还有装上天线和以太阳能为动力的新型汽车。 这些汽车的造型设计虽然尚未 彻底摆脱现实中汽车造型的模式， 但也在一定程度上展示了作者的想象力。 本课 要求画一幅含设计性的未来的汽车想象画，对汽车的性能和外形作出大胆的构 想，教师应鼓励学生作多种多样、 异想天开的设计。 为了将汽车的造型设计画清楚，要求学生具有一定的绘画能力， 把设想较为准确地表现出来。 这是一个难点，教师在辅导时要注意帮助学生解决困难。 教学目的 通过学习绘画未来的汽车想象画， 启发学生将自己的设计意图用图形表达出 来。 作业要求 画出一两种适应未来社会需要、 造型独特新颖、 色彩鲜艳、 具有多种功能的未来汽车，要求用塑料水彩笔绘画， 表现形式为单线平涂， 各部分的外部结构和一些具体细部要尽可能地画清楚。 课前准备 一