(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计264.docxVIP

课文标题： Robin and the Ant (Part B Read and write) 单元名称： Unit 6 How do you feel? 教材版本： 义务教育课程标准实验教科书《英语》（ PEP） 授课年级： 六年级 一．教学目标 知识目标： （1）能够听、说、认读以下单词： stuck, mud, pull,won ’ t. （2）能够理解故事大意，按照准确的语音语调朗读故事。 水平目标：（分层目标） 学生能够准确地理解故事并在此基础上提取关键信息。 （基础型目标）（2）能够模仿朗读故事，并尝试借助关键词复述故事。 （基础型目标） 学生能够通过小组合作的方式，使用已有知识储备丰富故事情节，从而生成英语剧本。（提升型目标） （4）学生能够在小组内团结协作，明确分工，生动形象的表演短剧 。（提升型目标） 情感目标： （1）引导学生善待他人，渗透助人为乐的快乐感，培养他们乐于助人的品质。 （2）学生能在教师的指导下做到自主思考问题，小组合作讨论，体验自主学习与合作学习的乐趣。 学习策略： 通过本课的学习， 使学生掌握基本的阅读技巧与阅读策略， 学会提炼文章的关键信息。 二．学情分析 六年级学生的年龄基本在十一到十二岁左右， 虽然处于高年级学段， 但仍然活 泼好动，喜欢丰富多彩的课堂活动。 本班绝大部分学生对英语保持着浓厚的学习 兴趣，乐于用英语表演与交流， 但也有