苏教新课标小学数学五年级上册《四小数加法和减法1.小数加、减法计算》2.docxVIP

小数加、减法 教学目标： 1.使学生理解小数加、减法的意义 ,掌握小数加、减法的计算方法 ,并 能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。 2.培养学生良好的计算习惯 ,提高学生的计算能力。 教学重难点： 1.理解小数加、减法的算理 ,掌握其计算法则。 2.能够初步进行位数不同的小数加、减法的计算。 教学过程： 1.复习准备。 (1)下面各数不改变大小 ,改写成三位小数。 6.5 0.7 4 28.9300 (2)填空。 4.495 千克 =( )克 6.24 千克 =( )克 7.025 千克 =( )克 9.16 千克 =( )克 (3)植树节到了 ,全班同学在老师的带领下到公园进行植树活动。第一 组一共植了 220 棵, 第二组一共植了 186 棵。两组一共植树多少棵 ? 让学生先解答 ,并说一说整数加法的意义和计算法则。 两组一共植树 220+186=406(棵)。 2.引入。 2.63+4.5= 5.02+7.48= 9.31-0.85= 让学生试着计算 ,指名让学生说一说自己是怎样算的 ,并注意检查学生的书写格式是否正确。 引导学生尝试说说小数加、减法的计算法则是什么 ,与整数加、减法的计算法则有什么关系。 为了弄清楚刚才讨论的那些问题 ,我们今天一起来学习小数加、减法的意义及计算法则。 板书 :小数加、减法 (一 ) 新课教学 1.教学例题。 (1)引入。 星期天