人教版小学语文四年级上册《语文园地二口语交际》教案24.docxVIP

《教你学一招》口语交际教学设计 义务教育课标实验语文教科书三年级下册 教材教学简析： “教你一招”选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级小学语文第六册语文园地四口语交际。这次口语交际的目的是向别人介绍自己学习的一项本领或知道的一个窍门，激发学生在生活中获取知识的水平，从而引导学生爱学、乐学、会学。三年级学生都有自己的一两项拿手本领，乐意展示并教给别人，也乐意向别人学习自己感兴趣的本领。本课的设计，精心创设情境，让学生自始至终在说本领、教本领、学本领的情境中饶有兴趣地参与交流；努力转变角色，让学生在宽松的交际氛围中积极主动、无拘无束地实行交际；充分体现互动，让学生在师生互动、生生互动、双向互动、多向互动中锻炼和提升自己的交际水平。 教学目标： 知识与水平： １．以“教你学一招”为话题实行交流，学会把自己拿手的本领说清楚。 ２．在交流中培养按一定顺序表达的水平。通过有序的语言组织，掌握流畅，有 感染力的语言表达。 过程与方法： １．以“教你学一招”为话题实行交流，在说本领、教本领、学本领的情境中参与交流，实行交际。 2．让学生认真倾听他人发言，学会交流，培养表达、应对、评价的水平，让他们 自由组合，互教互学。 情感态度价值观： 1．能认真倾听、 主动提问、文明插话，养成良好的交际习惯， 在交流中提升听话、 说话水平。 ２．创设情境，激发学生口语交际的兴趣，培养学生的创新水平和