人教版道德与法治二年级上册《第一单元我们的节日1.假期有收获》8.docxVIP

《假期有收获》 教材分析： 本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由 “用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成。 “用心过，有收获”部分， 学生通过阅读、交流、思考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获，使学生 不但体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期， 而且还能在活动中与同学交流感受， 互 相学习，总结提升获得的经验和信息，从而获得更多的知识，产生愉悦的情感。 “有打算， 不忙乱”部分，学生通过交流、游戏、实践等形式，感悟假期中合理安排时间的重要性，并初步学习为假期设定计划目标，为假期与学校生活的衔接做好充分准备。 教学目标： 1.知道暑假生活是丰富的，收获是多彩的；通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来 的收获，意识到暑假中可能遇到的问题， 学会思考，学习处理，使他们对新学期的学习和下个假期的生活充满信心。 2.引导学生分析自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步。通过小调查等活动，映射 自我的生活情境，学会对学习、 生活实行总结反思，鼓励学生学会调控自己的生活。学习有计划地合理安排长假生活，并由此养成良好的生活习惯。 教学重点难点： 1.知道暑假生活是丰富多彩的，用心过就会有收获；启发学生反思交期生活质量，鼓励学生学会调控自己的生活。 2.感受长假带来的乐趣，乐于与人交流自己的收获；指导学生有计划地安排好自