人教2011版道德与法治八年级下册《第三单元人民当家作主第五课我国基本制度基本经济制度》21.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于山东
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人教2011版道德与法治八年级下册《第三单元人民当家作主第五课我国基本制度基本经济制度》21.docx

专题:关注经济建设(导学案) 姓名 ________ 班级 _______ 组别 ______ 【学习目标】 、依据复习提纲,阅读教材理解并掌握基础知识,使知识系统化。 、在掌握基础知识的前提下,通过合作探究提高自己的分析问题解决问题的能力。 3 、认同现阶段我国基本经济制度和分配制度,自觉做到 “四个尊重 ”;结合非公有制经济在 经济社会中的作用, 认识到非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分; 增强理财意 识,学会理 性消费、绿色消费、环保消费。 【教学重难点】 :我国现阶段的基本经济制度和分配制度 复习提纲 我国经济社会发展三步走的战略部署的内容 国有经济、集体经济、非公有制经济的地位、作用 国家对非公有制公有制经济的政策 我国的基本经济制度及其决定因素 现阶段我国的分配制度是是什么 如何理解共同富裕 如何让创造财富的源泉涌流 中学生要学会合理消费的原因 中学生如何做到合理消费 精题解读: 1 、湖南攸县网岭镇北平村 400 多户农民自愿以 1500 余亩土地,成立 “金岭农村经济合作 社”,实行土地规模经营,发展高效农业。该 “合作社 ”的建立,有利于( )①合理利用土地资源 ②吸收社会分散资金 ③控制国民经济命脉 ④逐步实现共同富裕 A.①②③ B .②③④ C.①②④ D .①③④ 2、党的十九大报告指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党

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