人教版六年级数学下《6整理和复习数与代数常见的量》课教案0.docxVIP

教学目标： （1）复习梳理元、角、分，年、月、日，克、千克、吨等常见的单位，进一步了解它们之间的关系，并能准确地实行简单的换算，结合具体的生活情景，感受并理解它的具体意义。 2）在学习活动中，使学生经历变化规律的发展过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情，激发学生积极学生的热情。 3）结合生活实际，解决与常见的量相关的简单问题，养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的方法。 教学重点：能使用相关量的知识解决生活中的问题 教学难点：结合生活实际，解决与常见的量相关的简单问题。教学过程： 一、创设情境，激发学生积极学习的欲望 出示课件： （学生 “小马虎” 的日记： 2 月 29 日 晴 早晨 6：30 我被急促的闹钟铃声惊醒， 便从长 20 厘米宽 12 厘米的床上爬起来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了 20 小时。 想起不能迟到， 我赶紧端起一杯 300L 的牛奶一饮而尽， 又吃了一个 200 千克的面包。 两个煎鸡蛋。然后就背起了 2000 千克重的书包，吃过早餐，我从抽屉里拿了 5 角钱冲出了 家门，因为今天是爸爸生日，要买生日礼物呢！走了 300 千米的路程，来到了 56 平方分米 的教室，开始了 20 小时早读，上午上了三节课，体育课上老师带来了一只 200 千克重的足 球，我一脚踢出了 10 厘米，踢得真过瘾！ ） 师：谁来读一读“小马虎”