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- 2021-03-02 发布于山东
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年 级
课 题
教学目标
重 点
难 点
教法学法
设 计
教具准备
学科
所在学校
两、三位数除以一位数复习
教
时
总第
课时
1、使学生进一步掌握除法口算和笔算方法,沟通计算内容的联系,整理、归纳计算方法。2、提高除法口算和笔算能力,发展比较、归纳等思维能力。3、.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。两、三位数除以一位数的口算、笔算
两、三位数除以一位数的口算、笔算
自主探索
练习法
电子白板
教 学 过 程 预 设 思考与调整
谈话导入:今天我们复习两、三位数除以一位数的计算
二、复习口算
1.做期末复习第 8 题。
让学生安题组口答,填写得数。
提问:你能联系这里的三组口算题,总结一下方法吗?
2.做期末复习第 9 题。
用 4 分钟时间测试,交流得数。三、复习笔算
1.做期末复习第 10 题。
让学生说一说每组题的被除数和除数有什么相同和不同 .
(1)让学生独立笔算第一组题,指名板书。
(2)让学生独立笔算第二、三组题,指名两人板书。
小结:你能联系三道题的笔算过程,说说除法笔算要注意
什么吗?
教 学 过 程 预 设 思考与调整
2.说说下列各题的商是几百多或及几十多,再笔算并且验算。 (1)
让学生估算得数大约是几百多或及几十多。 (板书: 30 多
200 多
提问:你是怎样估算的 ?
要求:请小朋友笔算得数, 再和估算结果比一比, 看看是不
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