人教版小学语文六年级上册《回顾拓展二》教案0.docxVIP

善于和同学分享读书学习的感受 ,提升表达水平。要求 2. 交流综合性学习的展开情况 ,并实行成果展示。 积累名人名言 ,感悟伟人的爱国情操 ,受到感染 ,积累语句。 重点 1. 积累名人名言 ,感悟伟人的爱国情操。 难点 2. 收集相关资料 ,深入了解我们伟大的祖国 ,激发爱国情感。 课时 一课时 1.善于和同学分享读书学习的感受 ,提升表达水平。 2.交流综合性学习的展开情况 , 并实行成果展示。 3.积累名人名言 ,感悟伟人的爱国情操 ,受到感染 ,积累语句。 1.整理在综合性学习活动中搜集到的相关爱国的格言、古诗词。 2.展示活动前 ,师生共同设计布置展示区域。 一 交流平台 1.忆课文 ,交流收获。 (1) 用直线将相关的词语连起来 ,并说说理由。 季羡林 京张铁路 詹天佑 怀念母亲 雷达兵 蝴蝶 小高 授粉 说说学过的课文中 ,哪些人、哪些事打动了你 ,给你留下了比较深的印象。 和同桌交流 , 并在全班交流。 引导评议：大胆表达自己的真情实感。 2.谈活动 ,交流感受。 谈谈本次综合性学习中都有哪些收获。 引导学生以小组为单位实行交流,也能够是同一主题活动的同学实行合作交流。 引导学生说说在活动中遇到了哪些困难、问题,是怎样克服、解决的。由小组内指定 同学记录。对于还没有克服、解决的问题和大家一起讨论 ,提出方案。 谈谈自己在活动的展开过程中得到了哪些收获。