人教版小学语文五年级上册《回顾拓展八》教案20.docxVIP

附件 1 《大公无私 ——褒义词教学指导》 知识点名称： ——五年级上册第八组《回顾﹒拓展 八》 微课基本信息 小学语文成语故事。适用于小学五年 学科类型与教学对象： 级学生 预计上课时间长度： 7 分钟 教学目标： 1、能借助故事情境，理解成语“大公无私” ，并学会使用； 、能理解褒义词的定义，并能区分褒义词，在生活中使用褒义词。 、通过使用褒义词，赞扬正面、积极的人和事，感受正能量。 教学资源与环境： PPT课件 教学过程： 一、趣味导入 1、师：成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，传达着丰富的含义，是汉语 词汇中的璀璨明珠。今天我们要学的《大公无私》是人教版语文五年级上册《回顾 ﹒拓展八》的一个成语故事。这节课，我们一起来学习这个故事，感受故事中主人 翁的高尚品质，并通过对这个成语的理解来领悟其包含的感情色彩，理解褒义词， 积累一些关于描写人物品质的褒义词成语，并实行简单的使用。 2、请听成语故事《大公无私》思考：故事中传达着怎样丰富的含义？主人翁做了 什么事？大圣人孔子是怎样评价他的？ 3、师：你答对了吗？ 4、请看：故事中的主人翁祁黄羊不因为解狐是自己的仇人而不去推荐他做地方官； 也不因为祁午是自己的儿子而怕人说闲话就不去推荐他做法官。他不计较个人恩 怨，知人善用，所以，孔夫子夸他具有大公无私的精神。 【设计意图：通过音频和故事图片， 激发学生的学习兴趣， 便于更