人教新课标九年级上册初中化学《第七单元燃料及其利用单元复习》35.docxVIP

《第七单元 燃料及其利用》复习教学设计 【教学目标】 1．知识与技能 1）燃烧的条件、灭火的原理和方法； 2）易燃物与易爆物的安全知识； 3）使用燃料对环境的影响以及合理地利用与开发各种能源。 学会用知识网络来增强对知识认知的方法， 学会用归纳总结来巩固所学知识； 3．情感、态度与价值观 通过对知识的归纳与总结，增强学生的环保意识以及形成能源的危机感； 【教学重难点】 1．教学重点 1）燃烧条件的探究和灭火原理的应用； 2）使用燃料对环境的影响和能源危机。 2．教学难点 对燃烧条件探究实验的对比分析； 【教学策略】 明确本单元学习目标后， 学生对单元知识回顾， 师生共同归纳构建知识网络，再实行例题精练及变式练习，最后再堂上检测，反馈纠正。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 环节一：〖明确学习目标〗 1．进一步理解燃烧的条件及对燃烧条件的探究实验的理解、分析。 2．加深理解灭火的原理与方法。 3．加深对能源、环保等方面的理解。 环节二：〖知识回顾→构建知识网络〗 1．通过回忆、思考和阅读，在 5 分钟时间内把本单元的主要知识点重新整理，并完成课本 P149 单元小结的内容； 2．5 分钟时间，小组实行讨论，找出更适合小组成员记忆和理解的单元知识网络。 环节三：〖例题解析〗 类型一 燃烧的条件和灭火的原理 1 燃烧和灭火与我们的生活息息相关。下列关于它们的说法中准确的是 （