人教B版高中数学必修五《3.3一元二次不等式及其解法》25.docxVIP

数学课教案 一元二次不等式及 1 课时 课题 课时 课型 讲授课 其解法 教者 （1）正确理解一元二次不等式的概念， 掌握一元二次不等式 的解法 . 教 知识与能 （2）理解一元二次方程，一元二次不等式，二次函数之间的 力 关系；能借助二次函数的图象及一元二次方程解一元二次不 学 等式 . 目 过程与方 通过解集与图象之间的关系，让学生体验数形结合的过程. 标 法 情 感 态 培养学生勇于探索、质疑发问的学习精神 . 度与价值 观 重点：一元二次不等式的解法 . 重点 难点 难点：一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系 . 教学 手段 多媒体教学 教学 讲授法，类比发现、自主探索 方法 教 学 教学内容 师生互动 设计意 图 流程 组 织 承前启后回 教 学 顾已学习的 （ 课 不等式相关 前 热 1. 不等式的性质有哪些？ 学 生思考回 知识。同时调 身、复 2. 如何判断一元二次方程根的情况？ 答 动学生参与 习 提 课堂学习活 问） 动的兴趣和 积极性 . 创 设 情 境 （ 导 入 新 课） 走 进新课  这样做不仅 教师提出问 让学生用类 1、求一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a ≠0) 的 题，学生思 比的方法认 考。教师让学 识新事物，从 根： 生观察上述 中体会一元 判别式△ =b2-4ac 不等式中未 二次不等式 知数个数及 和一元二次 未