人教新课标九年级上册初中化学《第七单元燃料及其利用单元复习》9.docxVIP

燃烧与灭火专题复习 一、 教学设计思路： 该课题是上学期学生在学习了空气、氧气、水和二氧化碳，并在对构成物质的微粒、物质组成的表示方法等知识有一定的了解基础上学习的新内容。本课题与生产、生活、国防、 科研联系紧密， 应该说它贴近学生生活， 又高于学生生活， 充分体现了化学学科学以至用的 特点。 本课题所含的知识点是全国各地中考的热点， 题型多变， 对该课题实行专题复习有必要。在实行专题复习教学时，一方面要引导学生将零散的知识整体化、条理化，形成知识结 构，使学生学得的知识程序化、网络化，以此提升学生对知识的记忆和理解力，另一方面与日常生活联系和中考链接着重培养学生使用所学知识分析、解决实际问题的水平。 二、教学目标 知识技能目标： 1、熟练掌握燃烧的条件和灭火的原理 2、知道防火、自救的常识 3、初步学会灭火器的选择和使用 4、了解易燃物、易爆物的安全知识 过程方法目标： 理论联系实际，能用所学化学科学知识分析、解释日常生产、生活中的一些燃烧现象 2、体会对获得的事实实行分析得出结论的科学方法 情感态度价值观目标： 1、培养学生收集和处理信息的水平 2、树立灭火救火不如防火的消防安全意识和社会责任感 3、对学生实行辨证唯物主义教育 三、课时安排： 1 课时 四、教案 课题 燃烧与灭火专题复习 授课人 殷涛 学校 安宁三中 1、熟练掌握燃烧的条件和灭火的原理 2、知道防火、自救的常