苏教版数学三年级上册《一两、三位数乘一位数5.练习一》1.docxVIP

小学教师备课稿 课 题 总第5课时 实施时间 年 月 日 1．通过练习和思考，进一步掌握不整十、整百数乘一位的 方法；能熟练利用除法求一个数是另一个数的几倍。 教学要求 培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。 培养学生善于动脑的良好习惯和学习数学的兴趣。 教学重 加深理解 “求一个数是另一个数的几倍 ”的数量关系。 难 点 教具准备 课件 初步教学活动设计 一、谈话导入。 我们已经掌握整十、 整百数乘一位数方法， 谁能来说一说我们计算时是利用什么方法进行计算的？（借助表内乘法） 二、整十、整百数乘一位数的练习。 练习一第 1、2题。 三、求一个数是另一数的几倍练习。 （一）完成练习一第 3题。 出示情景图，让学生观察，说一说白菜有多少棵？青菜呢？ 你能提出一个关于 “倍”的问题吗？（青菜是白菜的多少倍？） 总结：求一个数是另一个数的几倍，我们可以直接列除法算式解答。（二）练习一第 4、 5题。 四、求一个数是多少的实际问题练习。 1．练习一第 6题。 出示情景图，让学生仔细观察。然后提问： 已知谁是谁的几倍？相当求几个几？用什么方法解答？学生独立列式解答。 练习一第 7题。 （1）出示情景图，先让学生仔细观察，让学生初步比较一下三个数量 （2）提问：你能提出哪些用除法计算的问题？这里要求用除法计算，打算提 哪类问题？ （3）根据学生回答，教师相机板书。 鸡只数是鸭的几倍？