人教部编版历史九下第5课 第二次工业革命 教学课件.pptVIP

课前导入 今天，我们用电话联络远方的亲朋好友，在电灯下学习，坐汽车去上班，乘飞机出国……这一切使生活、学习和工作越来越便利。但你知道这些东西是何时出现得吗？ 第5课 第二次工业革命 学习目标 第二次工业革命发生的背景和特点。 第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 理解第二次工业革命的深刻影响。 感受科学技术是第一生产力 19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，自然科学研究也取得了重大进步。 背景 一、电的应用（二次工革） 1.时间： 2.特点： 3.最显著成就： 4.爱迪生：大发明家，贡献？ 5.人类进入“＿＿＿时代”。 19世纪六七十年代 科学研究同工业生产紧密结合 电力成为新能源 电气 蒸汽时代 最显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域 一、电的应用 电灯 第一台电话 电影机 电风扇 电冰箱 洗衣机 主要发明： 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚”、 传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。 世界由此进入了“电气时代” 二、内燃机和新的交通工具（二次工革） 1.另一项重大成就： 2.煤气内燃机： 3.汽油内燃机： 4.柴油内燃机： 5.汽油发动机汽车： 6.流水线生产汽车： 卡尔·本次（benz 奔驰） 内燃机的发明 1913年，亨利·福特。 汽车进入中等收入家庭。 1883年，戴姆勒 迪塞尔 1876年，奥托 奔驰 福特 二、内燃机和新的交通工具 1886戴姆勒和儿子驾车旅游 狄塞尔和他发明的第一台柴油机 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。 二、内燃机和新的交通工具 卡尔·本次和他发明的第一辆汽车 福特汽车厂生产流水线 内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革。 意义 内燃机的发明带动了相应的新兴工业的发展,以它为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现为人们的生产和生活带来了极大的便利。 作用 飞机的出现 三、化学工业和新材料 1.现代炸药： 2.赛璐珞（塑料）： 3.人造纤维： 瑞典 诺贝尔 1869 美国 海厄特 1884 法国 夏尔多内 三、化学工业和新材料 诺贝尔奖于1901年第一次颁发 由于发明赛璐珞，海厄特在1914年获得了珀金斯奖章。 夏尔多内被西方誉为人造丝工业之父 第二次工业革命的影响 第二次工业革命极大地改善了人们的生活，给人们的生产和生活带来了极大的便利。 合作探究 第二次工业革命前后英国煤产量 第二次工业革命前后英国生铁产量 思考：以上数据说明什么问题？ 第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，使欧美资本主义国家成为工业强国。 1、促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活， 2、使欧美资本主义国家成为工业化强国。 3、主要资本主义国家出现了垄断组织 4、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 意义： 时 间 主要标志 进入的时代 领先国家 主要发明 能 源 动力机器 ? 18世纪60年代 19世纪70年代 “蒸汽时代” “电气时代” 德国、美国 英国 珍妮机、蒸汽机 火车、汽船 电灯、汽车、飞机 第一次工业革命 第二次工业革命 两次工业革命的比较 蒸汽机的广泛应用 电力和内燃机的广泛应用 煤 石油、电力 蒸汽机 电动机、内燃机 革命 内容 1、19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（ ） A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命 C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命 达标检测·巩固新知 B 2、第二次工业革命的突出特点 ( ) A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行 A 3、19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　） ①?轮船　　 ②火车　 　 ③汽车　 　 ④飞机　 A.①②③ B.③④ C.①②④ D.②③④ A 4.材料一 1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。 材料二 他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”。 请回答： （1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？ （2）这次工业革命的主要标志是什么？ （3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？ （4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的