人教2011版道德与法治七年级下册《第一单元青春时光第一课青春的邀约成长的不仅仅是身体》68.docxVIP

中学课堂教学设计 课 题 成长的不仅仅是身体 课 时 目 标 教学重点 教学难点  认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期创造潜能 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在小品的分析中认识独立的理解的方法；通过自主的感悟及他人的启发，理解青春的不仅仅是身体变化，我们的心理也在不断成熟；通过分组讨论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与 中逐步解决问题和困惑，有所收获和感悟 帮助学生学会以乐观的心态面对青春期, 以积极的心态和积极的行为去追求青春 对独立的理解；思维判断的培养 教学方法 教学手段 教学环节 入新 新 授  思维独立性伴随着思维的批判性，开发创造力。 讲授法讨论法 多媒体及相关课件 教学内容 教师活动 情境 入 一、 入新 （多媒体 示）青春 想 青春像一座上峰，意味着 意 取 青春像一 弯月，到 我 无限的 意。 ??? 要求：抽 5 个学生 自己 前准好 青春 想 教 ：青春期 我 有了 傲的 本， 青春 我 有了一个一个梦想。在 个 期 我 随着身体 化也 生一些 ，今天 探 成 的不 是身体的 。 二、新 授 目 学一： 展 目 学一： 展独立思 独立思 活 一：欣 画《小 河》 思考： （1）小 遇到什么 ？它是怎么做的？ 果是怎么 了？  课型 新授课 学生活动 快