新英语七年级上册《Unit5DoyouhaveasoccerballSectionAGrammarfocus3a—3c》教案8.docxVIP

Unit5 Do you have a soccer ball? SectionA（Grammar Focus-3c ）教案 教材分析： 本课时围绕 “和朋友一起欢度时光 ”，让学生互相询问所爱好的运动， 并根据情况 发出邀请，学会用 have 对物品的所属实行提问和回答，掌握用 do 和 does 引导 的一般疑问句的格式和使用。 学情分析： 本单元首次学习由实义动词 have/has构成的一般疑问句， 及其简短答语， 学生学 习起来难度较大。 三维教学目标： 1.知识与技能： 进一步学习通过使用 have 对物品的所属实行提问以及应答。 2.过程与方法： 继续学会 do 和 does 引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌 握并熟练使用句型。 3.情感态度价值观目标： 利用学生喜爱运动的心理， 激发学生学习英语的欲望和兴趣， 使他们乐于参与各 种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。 教学重点： 1）总结 do 和 does 引导的一般疑问句及其回答语。 2）在实际生活情景中能准确使用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。 3）理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。 教学难点： 1）在实际生活情景中能准确使用 Do...?或 Does...？句型谈论自己或他人所拥有 的东西。 2）理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称