人教(PEP)五年级上册小学英语《Unit4WhatcanyoudoC》12.docxVIP

五年级上册 Unit4《Story time》教学设计 教材分析 本 自 PEP小学英 五年 上册 Unit4，属于故事教学，本 的故事主要 述了蛇和青蛙的一次相遇， 明挑 青蛙开 筋， 愚蠢的蛇，从蛇口逃生的一 ，是孩子 感 趣的 。就 言知 来 ，主要涉及 I’m hungry./what can you do? I can ??等 句型。就情感 度价 和方面来 ， 要培养学生遇事开 筋的好 。故事 教学要突出“ 故事” ，特 是要引 学生 察故事 中的人、物、 境，通 生互 共同来理解故事。教学的重点是理 解故事，而不是 音、 和 法。 学情分析 “ ” 行教学。本 要体 “整体表 ，分步 ”的 故事教学要求。 学生先整体感知，在故事的具体情景中学 、 巩固、 使用新的 言知 。 教学目 ： 1、情感目 ：通 事故教学，渗透遇事要开 筋的精神，通 合作比 ，培养学生的合作意 。 2、知 目 ：通 看故事、 故事等方式， 学生理解事故， 初步感知本 元核心 料： I am hungry What can you do ? I can?? ③Can you?? ? 3、水平目 ：以 索， 通 整体感知 境， 看事故跟 、 分角色 、 等多种方式培养学生的 水平。 教学重点和 点 1、能听懂会 Can you??？并回