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- 2021-03-02 发布于山东
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教科版小学科学二上《做一顶帽子》教学设计
一、导入
同学们,今天这节课,老师请来了一位朋友和我们一起参与。
同学们发现没有, 巴克队长总是喜欢戴着一顶蓝色的帽子, 但其实啊他家里还有很多其他的帽子,想不想参观一下?我们一起来看看他有哪些帽子。二、感知材料
鸭舌帽、游泳帽、毛线帽、安全帽(实物呈现)
同学们,你们能帮助巴克队长分一分, 这些帽子分别应该在什么场合佩戴吗?
为什么?
生:鸭舌帽——夏天,防晒、防热,材料透气
泳帽——游泳时,防水,材料防水
毛线帽——冷天,材料保暖
安全帽——骑车时戴,保护作用,塑料比较坚硬三、布置任务
小朋友们真棒,帮助巴克队长了解了不同材料的帽子的功能。可就在刚刚,
巴克队长接到了电话,我们一起听听是什么事儿吧!——视频 (板书同步)
这就是巴克队长给大家准备的 主要材料 ,我们一起瞧一瞧。(讲解)——牛皮纸袋(结实)、针织衣物(保暖)、塑料袋(防水)、纸盘(当帽檐)、
扇形纸(做帽顶)
这些材料分别具有什么功能?
你会选择用什么材料来制作你想要的帽子了吗?
除了这些做帽子的主体材料之外, 巴克队长还给我们准备了制作的 工具材料 :
(讲解)
——剪刀(小心)、双面胶、夹子、回形针(固定) 、松紧带(要戴的住)、扭扭棒(不让帽子掉下来,帽子还得有适合的大小, 我们可以用扭扭棒测量头围)
老师还是要 提醒大家:
我们两人合作做一顶帽子,一人当模特,先
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