人教版九年级上册初中化学《第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质》6.docxVIP

走进化学实验室教学设计 课题 走进化学实验室 共 2 课时 我 第 1 课时 知识与技能： 1 、了解一些化学实验室的规则。 、掌握药品的取用等基本实验操作。 教学目标 过程与方法： 1 、学会使用观察实验等方法获取信息。 、初步养成良好的实验习惯。 情感态度与价值观：发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。 重点： 1 、化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 教学重难点 2 、药品的取用。 难点： 1 、药品的取用。 教学方法 演示法、实践练习 内容设计 教学活动 设计意图 一、导入 教师带领学生走 化学是以实验探究为基础的，我们要在实验室中 进化学实验室，学习 实行实验探究，今天我们就走进化学实验室，了解 实验室规则，初步培 实验室规则，学习一些化学实验的基本操作。 养学生的实验习惯， 教师带领学生分小组参观化学实验室，阅读实验 养成科学的学习态 室规则。 度。 二、初中化学实验常用仪器和药品取用规则： 1 、初中化学实验室常用仪器介绍：教师指导学 通过学生自己阅 生阅读课本，了解这些仪器的名称、用途以及注意 读学习，完成学案上 事项，并完成学案上的第一题。 的习题，培养学生的 2 、实验室药品取用规则：教师指导学生阅读课 阅读理解水平、自学 本，了解实验室药品取用规则，完成学案上的第二 环节步骤 水平。 题。 3 、托盘天平的使用：（教师讲解） 把托盘天平的使