教科2017课标版科学二年级下册《磁铁1磁铁能吸引什么》课教学设计14.docxVIP

《磁铁能吸引什么》教学设计 教学目标： 1、了解磁铁有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等各种各样的形状。 2、通过实验，引导学生了解磁铁能吸引哪些物体，这些物体的共同 特点是什么，从而了解磁铁有吸引铁和镍这一基本特性。 3、了解磁铁在生活中的广泛运用，引导学生能够利用磁铁能吸引铁 和镍这一特性解决生活中遇到的问题， 激发学生学科学、 用科学的兴趣和意识。 教学重点：引导学生通过实验了解磁铁具有吸引铁和镍这一基本特性，并了解磁铁在生活中的广泛应用。 教学难点：通过实验了解磁铁能够吸引铁和镍， 并能够利用磁铁的这一特性解决生活中遇到的问题。 教学准备： 各种形状的磁铁图片、回形针、小石块、铁钉、铝片、纸 片、布条、小钢珠、橡皮、木片、玻璃珠、各种硬币、剪刀等物品、 实验记录单。 教学过程： 一、导入新课 1、教师出示一张纸和一颗小钢珠，引导：同学们，大家看老师手上有一张纸和一颗小钢珠， 老师能够不用任何东西把这颗小钢珠粘到这张纸上，大家相信吗？请睁大眼睛看一看。 2、教师继续演示：把钢珠粘到纸上。学生感到非常奇怪，睁大眼睛 看着老师和老师手上的纸。 3、教师揭开谜底：并不是老师会魔术，其实秘密就在老师手上这张 纸上面。 教师把这张纸的反面展示给同学们看， 学生发现这张纸的反面上 粘着一块小磁铁。 4、教师继续引导：其实不是这张纸吸住了这颗小钢珠，而是这块小 磁铁吸住了这颗小钢珠。如此看来