华文版小学书法三年级上册《第二单元第6课出锋撇》课教学设计0.docxVIP

小学教学设计 课 题 出锋撇 课 时 1 课时 授课班级 三年级 备课时间 知识技能： 1、初步学会出锋撇的写法、感知出锋撇的特点和变 化。 教学目标 2、初步学会“牛”、 “千”几个字的写法。 教学重点  过程方法：通过对作品的练习，提高学生的审美能力，初步感知书法作品之美。 情感价值：弘扬祖国的传统书法艺术，激发学生的爱国主义情感。 初步学会出锋撇的写法、感知出锋撇的特点和变化。 教学难点 初步学会“牛”、 “千”几个字的写法。 重难点 在老师的讲解引导下，在观察、比较、临摩的基础突破方法 上，学会书写基本笔画“出锋撇”。 教法 观察法、分析法、讲读法、 比较法 学法 临摹法、讨论法 教学准备 笔、墨、纸、小黑板 一、新授 师：接下来我们继续学习笔画，学习“出锋撇”。有同学要问：我们已经学习了很多笔画，怎么还学笔画？其实啊，练字呢，要从一笔一画练起，而做人呢，要一生一世做真人。“一笔一画学写字，一生一世做真人”。 1.出锋撇 出锋撇口诀 起笔：逆锋起笔、右 下作顿 、看出锋撇，并根据口诀进行练习。 、教师示范，学生练习。 出锋撇的意境 啄（ zhuo ）法，像匕首、鹤嘴、竹叶，也像小鱼的鱼鳍 教 学(qi) 、尾巴等。 过 撇； 撇和捺是字的两翼，要左右呼应，两两对称。撇是 程 向左伸展的一笔，要写的仪态舒展，弧度适中，首尾粗细 相当，力度贯注撇尖，使它既有兰叶般潇洒，又有