华文版小学书法三年级上册《第四单元第13课横折》课教学设计1.docxVIP

《横折 横折钩》 教学设计 教学目标： 1、认识并区别两种不同的折及其形态。 2、写好笔画横折和横折钩及典型例字“口、日、向、同， 进一步巩固书写方法，提高笔锋效果。 3、通过训练，培养学生热爱祖国语言文字的情感。 教学重难点： 掌握笔画和例字的书写方法。 教学方法：自主实践、体验探究。 教学流程： 一、课前互动。 师：同学们，又到写字课的时间了。课前老师想和大家一起做个拍手接口令的游戏：我说笔画，你们接着说书写要求，好吗？ 生：好！ （我说横——横要平，我说竖——竖要直，我说撇——撇有锋，我说捺——捺有脚，我说折——折要方，我说弯——弯要圆） 师：同学们很了不起，牢牢地记住了笔画的书写要求。那 老师也相信，在今天的这节写字课上， 你们的表现会更加出色。 大家对自己有信心吗？ 生：有！ 师：好了，现在我们就开始上课。师生问好。 二、欣赏作品，导入新课。 师：同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文 化，汉字就是优秀文化中最独具魅力的一种。 写好汉字是每个 人一生学习、工作、生活必备的基本功和文化素养。在众人面 前如果能写一手好字， 的确是令人骄傲的事情。 下面老师就带 大家一同来欣赏几幅优美的书法作品。配乐 ( 现在呈现在我们的面前的是唐代著名大书法家颜真卿的书法作品，他的楷书丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，下面这幅作品是唐代书法家柳公权的楷书， 他的书法结体遒劲， 字字严谨