北师大新课标初中物理八年级上册《第五章光现象五、物体的颜色》1.docxVIP

第五节 光的传播与物体的颜色 教学重点和 点： 1．重点：（1）色散 象 （2）物体的 色 （ 3）光的三基色和 料的三原色 2． 点：（1）决定物体 色的因素 （ 2）会区分光的三基色和 料的三原色 2．教学器材：三棱 、七色光板、 、 、 三色板、多媒体 件 教学 程 提出 光的色散  教学活 学生活 由生活中的自然 象提 ： 阳光通 家庭内的养 缸，有 会在 上出 彩色的光 ．在阳光的照射 下，雨后的天空中会出 美 的彩 虹．人工 泉在空中 出的 小水珠， 有 也能形成 “人造彩虹 ”?? 些美 的色彩是从哪里来的呢？ 利用学生熟悉的生活 ，引 他 道阳光是由 些美 的色彩构成的 的思考 ？ 演示 ： 太阳光通 三棱 ，在 上形成由 学生 察 、橙、黄、 、 、靛、紫七种 色 成的彩色光 ． 七色光 使用七色光板，通 快速旋 来演示 复合成 七色光复合成白光的 象． 学生 察 白光 学生把七色光按一定的 色比例， 画在 上， 制作七色光板． 学生 手制作七色光板： 在 先准 好的 板上，划分成六 个面 不等的扇形，扇形区的 色和 心角按逆 序分 ： 色 106 、橙色 53 、黄色 55 、 色 61 、 色 61 、紫色 34 ． 色能 用水彩 或彩色粉笔涂上，也能 上不同 色的色 ．然后用笔在 中心扎一 个孔，