《郑和远航》教学设计之二_郑和远航教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《郑和远航》教学设计之二_郑和远航教学设计 《郑和远航》教学设计之二  教学目标 ：  1 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。  2 归纳课文主要内容，初步懂得详写月略写的作用。  3 能正确、流利、有感情地朗读课文。  4 凭借课文语言材料，感受郑和与我过古代人民为促进与亚洲各国人民的友好往来，不怕困难，顽强探索的精神，激发为振兴中华而发奋努力的情怀。  教学重难点：  1 读懂郑和第一次远航的内容。  2 感受郑和下西洋的艰难和重大意义。  教具准备：多媒体课件  作业 ：抄写词语，扩展练习1组词，根据本课写一则读后感。  板书： 郑和 第一次 扬帆起航 友好交流 战胜凶险  远航 二六次 开拓 探索  教学过程 ：  第一课时  教学目标 ：  1、揭题导入  2、检查自学效果。  3、理清课文条理。  一、揭题导入  在世界上有许多著名的航海参家，有哥伦布发现新大陆，麦哲伦环球航行，而在中国的明朝也有一位著名的航海家，他第一次下西洋的时间比哥伦布早了87年，比麦哲伦早了114年呢！他的名字说叫郑和。（板书课题）  你对郑和知