《四季》最新教案-一年级语文四季教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《四季》最新教案:一年级语文四季教案  教学目标  1、认识 11个生字，会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。  2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。  3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。  教学重、难点  认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。  教具准备  生字卡片、头饰、图画、胶水(或磁石)。  课时安排 2课时  第一课时  总56电49  一、教学目标  1、认识 11个生字，会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。  二、教学重点：  认字和练习朗读。  三、教学难点：要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。  四、教学过程：  (一)、导入  师：今天，老师带来了几幅美丽的图画，你们想看吗?让我们来看幻灯。  看图片(连续出现课文中的4幅图。)。  师：这4幅图分别画的是什么季节?怎么看出来的?用简短的话说一说。  生：第一幅图画的是春季，第二幅是夏季，