北师大版小学书法三年级上册《第一单元第4课点》课教学设计17.docxVIP

第一课时 书法———写字基本知识 教学目标： 1．认识毛笔的结构，知道具体的使用方法，了解毛笔书写的 特点。 2． 了解我国书法发展的历史，明白学写毛笔字的意义。 3． 初步掌握毛笔书写的姿势，学会练习的方法，理解“摹” 和“临”的方法要领。 重点 ：认识毛笔的结构，知道具体的使用方法，了解毛笔书写的特点。 难点：初步掌握毛笔书写的姿势，学会练习的方法。 教学过程 ： 一、导入新课： 同学们，你们已经是三年级的学生了，这学期我们就要练习用毛笔写字了。但是，毛笔和我们用的铅笔、钢笔一样，也有它的使用方法和执笔方法。今天，我们就来学习怎样使用毛笔和正确地握笔。 二、认识毛笔的结构，了解具体的使用方法： 1．让学生拿出自己的毛笔，观察一下毛笔由哪些部件组成。 2．学生发言，教师补充说明。 3．教师总结：毛笔由笔管、笔头两部分组成。笔头可以分为 三个部分：笔根、笔腹、笔锋。新买的毛笔在使用前，应用温水 或冷水泡开，用完后再洗净晾干。 三、毛笔写字姿势与执笔方法： 写字姿势： 书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。 正确的写字姿势是： 上身坐正， 两肩齐平； 头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽； 左右两臂