北师大版小学书法三年级上册《第二单元第5课短撇》课教学设计2.docxVIP

第六课 短撇 一、教学目标 1、学习短撇的写法。 2、练写“仁”字、 “行”字。 3、通过对作品的练习，提高学生的审美能力，初步感知 书法作品之美。 二、教学重点难点 重点 : 体会短撇的书写要点。 难点 : 短撇书写的速度掌控。 三、教学过程 1、导入 谜语导入：长头发，飘起来。 —— 打一笔画。（撇）撇是汉字的基本笔画， 撇有点、短、直、弧、平、竖之 分，书写时要注意长度、弧度、角度的变化。 今天我们一起来学习短撇的写法。 设计意图 : 让学生了解撇有许多种写法。 2、短撇的书写学习 短撇的写法与点撇接近，但出撇要比点撇长一些，大一些。短撇的长短差异很大，根据字的不同而有所不同。 看图：鹈鹕锋利的嘴与短撇很相似。 设计意图 : 通过看图变抽象为具体、形象。 2、短撇书写要点讲解。 逆锋朝右上入笔。 折锋往右下顿笔、铺毫。 回锋往左下行笔。 (4)向左下撇出，力送尽头，锋从中出。 3、组织学生观察短撇笔画的形态特点，学生齐读笔画的形 态特点。 4、观看撇的视频教学 设计意图 :让学生了解短撇的形状、写法。 5、分析与示范。 师结合运笔步骤示意图分析、讲解。 示范书写“短撇” , 提示书写要点。 学生练写“短撇”，师巡视。 展台讲评，对书写中出现不足指正。 “短撇”书写巩固，再练写两个“短撇”。四、含有短撇的例字书写指导。 1、范字赏析： 观察例字 , 说一说短撇在两个字中有什