北师大版必修2高中语文《战争与和平阅读与鉴赏7荷花淀：白洋淀纪事之二》课教学设计1.docxVIP

《荷花淀》教学设计 课题名称 《荷花淀》 《荷花淀》是职高语文第一册第三单元的一篇现代小说。本单 元的学习重点品味小说语言。 《荷花淀》是孙犁先生的代表作，作 为一片描摹战争的作品， 作者没有去描写战争中的硝烟弥漫，血肉 教材分析 横飞。而是 以写意的笔调，透过几个生活场景，塑造了以水生嫂为代表的 妇女群体，她们坚贞、乐观、勇敢、有着美好心灵。 学习本文能够使学生 鉴赏诗情画意的环境描写， 又能够把握人物对话对表现人物的形象 的作用，同时能够培养学生爱家乡、爱生活、爱祖国的美好情感！ 学情分析 知识 与水 平 过程 教学 与方 目标 法 情感 态度 与价 值观 教学重点 教学难点  1、授课对象：职高一年级 制药专业 2、学生特点：学生语文基础知识薄弱，学习兴趣单薄，学习方法 不当。在初中已经接触了很多的小说，像鲁迅的《孔乙己》契诃夫 的《变色龙》等。对小说相关知识点有所了解。本课的学习既能够 巩固原有的知识基础又为下一步欣赏水平的提升打下基础。 这里体 现了水平持续加深的逻辑顺序。 学习以传神简洁的对话描写刻画人物的方法。 鉴赏本文充满诗情画意的景物描写，理解“诗体小说”的特点。 培养学生“自主合作探究”的学习方式 学习白洋淀地区人民英勇抗战的爱国热情和革命的乐观主义精神。 把握小说人物性格和小说刻画人物的方法。 本文充满诗情画意的景物描写与 “诗体小说”的特点 授课类型 讲