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- 2021-03-02 发布于河北
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《项羽之死》教案两篇_项羽之死教案
《项羽之死》公开课教案 【教学目标】 1、体会《项羽之死》课文中多角度描写人物性格的方法。 2、学会从辩证地角度客观公正地评价历史人物。 一、导入 课件显示《垓下歌》,学生齐声朗诵,初步感受项羽形象,然后调查提问你对项羽的第一印象或评价是什么。 二、分析人物形象 (一)结合课文情节,分析项羽性格特点: 第一段 垓下之围 主要情节:四面楚歌慷慨悲歌 动作描写:惊起饮歌泣 性格特点:心理脆弱,多情善感 第二、三段:东城快战 主要情节:直夜溃围绐陷大泽决意快战东城快战 行动描写:三次行动 性格特点:勇猛、自负 第四段:写自刎乌江 主要情节:乌江拒渡赠马亭长赐头故人自刎而死 语言描写:天之亡我 无颜见江东父老 性格性格:宿命思想、知耻重义 (二)在《鸿门宴》中,司马迁表现了项羽性格中的哪些特点? 1、《鸿门宴》:刚愎自用、优柔寡断、妇人之仁 2、《鸿门宴》一场写多人,通过对比的
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