漯河市第二中等专业学校河南省品牌示范校建设规划方案专项方案.docVIP

漯河市第二中等专业学校 河南省中等职业教育品牌示范学校 建设项目计划方案 审报单位： 漯河市第二中等专业学校 主管部门：漯河市郾城区教科体局 填表日期： 二0一二年十二月 一、学校概况 漯河市第二中等专业学校是一所隶属于漯河市郾城区教育科技体育局国家级关键职业学校。学校占地121亩，建筑面积6万多平方米，绿树成荫，鸟语花香，环境宜人，是莘莘学子志存高远，闭门静学好地方。 学校1999年评为“省级关键职业学校”；以来被授予“省文明学校”、“省文明标兵学校”、“省教育教学管理示范性学校”、“省德育工作优异单位”等荣誉称号；11月，学校又顺利经过了国家级关键职业学校和服装专业省级关键专业点评定验收；12月又顺利经过了国家级关键职业学校, 又顺利经过了电子电器专业省级关键专业点评定验收；元月被定为“国家级关键职业学校”；被评为“漯河市卫生优异单位”、“漯河市教学管理优异单位”、“漯河市职业教育优异单位”等荣誉称号；被教育厅定为河南省体育传统项目学校；被教育部确定为中央财政支持计算机中央实训基地，同年还取得了“河南省职教攻坚优异县”等荣誉称号。 学校现开设有服装设计和工艺、电子电器（电子技术应用）、计算机应用、会计电算化（会计）、音乐、学前教育、现代农艺技术（种植）、畜禽生产和疾病防治（养殖）、数控技术、旅游服务和管理、市场营销等十一个专业。其中服装设计和工艺专业和电子电器应用和维修专业为省级关键专业点，计算机应用专业、幼儿教育专业为市级关键专业点。 二、示范校建设总体目标 在未来两年内，以一体化课程体系构建和实施为根本，经过深化内部管理体制改革和教育科研创新，全方面提升教育教学质量；构建以骨干专业群建设为载体适应经济社会发展和产业结构调整技能型人才培养体系；大幅度提升学校办学规范化、信息化和现代化水平，使学校办学综合实力得到深入提升，成为设施优异、质量一流、办学特色突出河南省品牌示范性中等职业学校，充足发挥引领、骨干和辐射作用，为经济和社会发展作出突出贡献。 三、学校办学优势和特色 学校在多年办学中锐意改革，不停创新，形成了自己办学优势和特色，为完成河南省中等职业教育品牌特色学校建设计划项目打下了坚实基础。具体以下： 1.师资结构不停优化 学校一直将师资队伍建设放在学校建设首位，经过引进、聘用、培养等多个路径，不停提升师资队伍整体素质。学校经过开展含有校本特色“四大工程”建设，加大师资引进培养力度，要求专业老师经过多个有效路径成为“双师素质”老师，现在，学校拥有一支结构合理、素质优良，满足教学需要师资队伍。 2.专业建设不停强化 学校依据社会经济发展需求，尤其是漯河地域经济发展和劳动力市场需求，开设机电子、数控、服装、计算机、财会、市营、幼儿教育、旅游、种植、养殖等专业。各类专业数次进行较大范围人才培养规格社会调查和论证，立即调整专业结构，并能依据需要进行动态调整专业架构体系，确立了瞄准市场需求，以提升学生实践能力、创新能力为关键教学目标定位，滚动修订实施性课程方案，展现了模块化课程特色，整合教育资源，专任老师主动开展研究，加紧推进课堂教学变革，推行以任务引领型课程为主体课程模式，充足挖掘、开发和利用多种课程资源。 3.实训投入不停加大 学校在区政府、区教育局关心和支持下，从起我校实施校园新一轮以建设高标准实训基地为主扩建工程。底，我们前后建成了中央财政支持计算机应用专业实训基地建设，3000多平米集“实训、科研、生产”为一体服装设计和工艺实训生产车间。尤其是近三年，我校用于添置实训设备经费投入增加幅度较大，实训设备选型和配套做到优异性、真实(仿真)性、实用性、经济性结合。 4.开展成功教育 学校坚持“以人为本”，践行“成功教育”，着力改善学生自我概念，不停提升学生道德文化素养和职业能力。具体能够概括为：一个计划，一个目标，四个支撑。一个计划即学生职业生涯计划；一个目标即成功素质，具体内涵是“三会”：会做人、会技能、会创新；四个支撑即教育环境浸润、活动平台支持、课程改革保障、整体评价激励。 5.突出创业教育 学校突出教育创新和对学生实际能力培养，建有学生创业实践中心，同时建立了学生创业激励机制，提供创业项目开发资金，激励学生开展创业活动，经过创业实践，主动帮助学生树立自主意识，培育正确就业态度和勇于创业精神，积累创业能量。 四、建设关键任务 1．加大三大专业群实训基础建设 在未来两年内，学校深入推进“校企共建、教产一体”人才培养模式改革，提升教育教学质量；构建起以数控、电子、服装为主三大专业群，并带动其它专业共同发展；完善一体化课程体系，推进课程优化、师资培养、管理模式和评价体系改革，完成三大专业群一体化课程标准开发，编写出版实用、有影