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文化意识 的培养与课堂 的构建综述
论文摘要:加强英语教学 中文化意识 的培养及注重文化背景 的导人,是提高课堂学 效率 的方法之一。在英语教学 中,应统一语言知识与语言能力 的培养,让学 生了解英语文化背景知识,用英语进行交际和思考.以达到广义范围下提高中学 英语教学 质量.体现新 的教学 理念 的目 的.论文关键词:英语教学 文化意识文化渗透加强英语教学 的文化意识培养及注重文化背景 的导入,是英语教学 中 的一个有效 的途径,也是提高课堂教学 效率 的方法之一。在教学 中我们应该统一英语 的交际能力和语言知识与语言能力 的培养,让学 生了解英语文化背景知识,用英语进行交际和思考.最后达到广义范围下提高中学 英语教学 的质量,体现新 的教育教学 理念。接触和了解英语国家 的文化有利于加深对英语 的理解和使用,加深对本国文化 的理解与认识,有利于培养世界意识,更好地形成跨文化交际能力和意识。一、让思维中 的意识活跃于课堂思维中 的精神是世界上最美丽 的花朵。文化意识亦是如此,语言老师只有使这种意识渗透于课堂 的教学 中.才能提高课堂教学 的有效性。语言教学 的基本任务是语言 的理解和运用,是听说读写译能力 的提高。在教学 中,引导学 生动脑、动口、动手,感悟语言.亲历发现知识 的过程,领悟技能形成 的方法,体验情感价值 的变化,应该是英
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