小学道德与法治_3 大家都是好朋友教学课件设计.ppt

同学之间 同学之间——火眼金睛找优点 同学们，每个人都有自己的优点，你能说出自己同学的优点吗？ 活动一：我给同学找优点 大家利用手里的“优点卡”找一找小组内同学的优点并记录下来 优?? 点? 卡 姓? 名 ? ? 优? 点 ? 温馨提示 每一位同学都有值得你学习的地方，别忘记身边每位小朋友吆！ 说说我的同学 张明同学学习刻苦，积极思考，课上发言积极。 李新同学乐于助人。 赵华同学拾金不昧。 每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长、补己之短，才能更快地进步。在日常的生活和学习中，要多看同学的优点，只要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能不断进步。 同学之间该怎样相处呢？ 活动二 同学之间巧相处 遇到下面的内容我们该如何相处呢？ 活动二 同学之间巧相处 当我们遇到类似的情况，该想他们学习什么？ 说一说 活动二 同学之间巧相处 对不起 没关系 同学之间要守时、讲信用 同学之间要宽容 不给同学起外号 热心帮助同学 同学之间——这样做对吗？ 1.大家约好一起打球，陈强觉得这么多人，我一个人迟到没关系。 2.下课了，同学们争着走出教室，出现了踩踏事件。 3.李明体形偏胖，大家都笑话他“小胖子”。 4.王宁生病了，没法上课，李强放学后主动去给他补课。 5.一班的足球比赛输了，大家都把怪罪张诺守门失误。 6.小新弄丢了借来的书，偷了别人的书 还上了。